四、校风及办学理念
【办学宗旨】以德立教、以人为本、严谨治学、追求卓越
【办学目标】
(1)总目标：
创建与国际接轨的特色鲜明的中国名校。
(2)分步目标：
三年：打造精品小学部;
四年：打造精品初中部;
五年：打造精品高中部。
(3)发展目标：
建立基础教育体系——培养基础扎实，全面发展，具有人性之美，个性突出的普通学生。
建立竞赛教育体系——着眼于系统发展，高端发展，打造居于国内与国际领先水平的专长教育。
(4)培养目标：
培养适合21世纪发展需要，具有创造能力和综合运用信息能力的新式复合型人才。
【管理理念】制度管理与人文管理的整合;刚性管理与柔性管理的整合。
【教学理念】
思维方法——扬弃传统、标新立异。
校训——求真、求精、求异、求实。
校风——清纯、儒雅、博学、阳光。
学风——勤奋、探究、自信、进取。
教风——自强不息、诲人不倦。
【教育理念】尊重教育、诚信教育、礼仪教育、挫折教育。
本次深圳高中合格性考试报名安排在2024年4月12日至17日。其中，12日至14日为网上注册和网上报名时间，15日至17日为报名点现场确认时间。深圳高中学考报名网址（https://pg.eeagd.edu.cn/ks/h5/index.html#
2024深圳高中学生学业水平考试密码忘记了，考生密码遗忘或更改手机号，可通过报名系统的考生端(https://pg.eeagd.edu.cn/ks）的“登录-学考找回密码或修改手机”窗口，凭手机短信验证码进行密码找回或修改
考生从2024年7月1日起可登录报名系统的考生端，广东省普通高考/学考报名（https://pg.eeagd.edu.cn/ks）自行打印准考证
考生进入“广东省普通高考/学考报名系统”凭姓名、证件号注册考生账号，设置密码，并绑定手机号。已注册报名参加 2024 年高考的考生或 2022 年 7 月份(含)后参加过高中学考的考生不用进行注册，其他所有考
深圳高中第二次合格性考试报名安排在2024年4月12日至17日。其中，12日至14日为网上注册和网上报名时间，15日至17日为报名点现场确认时间。
2024年第二次合格性考试科目为思想政治、物理、历史、地理、化学和生物学等6门，各科目均为新课标题型（按照2017年版2020年修订的普通高中课程方案和学科课程标准命题），均为选择题，考试时长均为60分钟。
2024深圳高中学考报名对象是2024年具有广东省户籍的广东省高中阶段学校在校学生、往届毕业生和16周岁以上的社会青年。本次合格考报名安排在2024年4月12日至17日。采用网上注册+网上报名+报名点现场确认的方
深圳官方不会统一发布新建中小学、高中规划的最新消息，因此必须挨个搜索深圳新建学校项目，通过建设工程招标计划、官方微信公众号等手动收集整理深圳新建学校规划方案，梳理然后划分片区，把深圳新学校名
深圳官方不会统一发布新建中小学、高中规划的最新消息，因此必须挨个搜索深圳新建学校项目，通过建设工程招标计划、官方微信公众号等手动收集整理深圳新建学校规划方案，梳理然后划分片区，把深圳新学校名
深圳2024年中考政策已经公布了，其中继续实行指标到校，大家可以填报指标生志愿，最多可低20分录取。对于大家关注的指标生报名条件，黑喵也给大家找到了官方政策，具体详见正文。
深圳市2024年普通高中自主招生一类管理平台（https://www.szzk.edu.cn/zzzs）是深圳中考自主招生报名入口，报名起止时间为6月10日10：00至14日18：00
因为深圳指标生最多可以低20分录取，大家都很关注中考指标生政策。今天，和大家详细介绍下指标生录取办法，具体详见正文。
2024-04-29 18:58 来源：广东省教育厅
2024-04-29 18:06 来源：深圳市教育局
2024-04-29 17:50 来源：深圳市教育局
2024-04-29 17:40 来源：深圳市教育局
2024-04-29 17:21 来源：深圳市教育局
2024-04-29 17:14 来源：深圳市教育局
2024-04-29 16:54 来源：深圳市教育局
2024-04-29 16:22 来源：深圳市教育局
2024-04-29 16:00 来源：深圳市教育局
2024-04-29 15:55 来源：深圳市教育局
四、校风及办学理念
【办学宗旨】以德立教、以人为本、严谨治学、追求卓越
【办学目标】
(1)总目标：
创建与国际接轨的特色鲜明的中国名校。
(2)分步目标：
三年：打造精品小学部;
四年：打造精品初中部;
五年：打造精品高中部。
(3)发展目标：
建立基础教育体系——培养基础扎实，全面发展，具有人性之美，个性突出的普通学生。
建立竞赛教育体系——着眼于系统发展，高端发展，打造居于国内与国际领先水平的专长教育。
(4)培养目标：
培养适合21世纪发展需要，具有创造能力和综合运用信息能力的新式复合型人才。
【管理理念】制度管理与人文管理的整合;刚性管理与柔性管理的整合。
【教学理念】
思维方法——扬弃传统、标新立异。
校训——求真、求精、求异、求实。
校风——清纯、儒雅、博学、阳光。
学风——勤奋、探究、自信、进取。
教风——自强不息、诲人不倦。
【教育理念】尊重教育、诚信教育、礼仪教育、挫折教育。
