【导语】：龙城高级中学2019年特长生招生安排已经出炉，大家都了解了吗？
龙城高级中学2019年体育、艺术特色团队
专项考核方案
为提升龙城高级中学学生的综合素养水平，发展学生特长，多方面培养人才，促进学校特色发展、多样发展，按照深圳市教育局的统一安排和学校发展需要，我校决定招收一部分体育、艺术特色团队计划。
一、 报名资格条件
1、凡符合深圳市教育局招生规定的报考条件和龙城高中招生要求，身体健康，爱好体育、艺术，具有一定特长的应届毕业生。
2、各专业具体要求(共招生13名)
游泳、乒乓球、篮球:有游泳、乒乓球、篮球特长的学生，包括在初中阶段参加由教育、体育行政部门牵头组织的体育比赛获得区、市级以上奖励的学生，或由毕业学校体育教师推荐或者个人自荐的初中应届毕业学生。
足球:有一定足球基本功和比赛经验,思想品德端正,身体状况良好,能吃苦耐劳。
声乐:有声乐特长的学生，包括在初中阶段参加由教育行政部门牵头组织的音乐比赛获得区、市级以上奖励的学生，或由毕业学校音乐教师推荐或者个人自荐的初中应届毕业学生。
二、现场报名材料：
身份证 现就读学校身份证明 专业获奖证书或等级证书
三、报名具体时间、地点及程序
1.报名
①现场报名时间：5月22日-26日，每天上午8：30-12：00，下午14：30-17：30。
②现场报名地点：龙城高级中学教务处202室
考生须在规定时间内到本人所申报的志愿学校报名。报名时须本人前往，提交报名材料，进行报名资格审核，填报“现场报名登记表”，并在中考中招管理系统网络确认。也可与学校进行有关专业项目的面谈。通过资格审核的考生领取由学校印制的专项考核准考证。
③网上填报志愿：5月29日-6月3日。考生在“深圳招考网”(网址：www.szzk.edu.cn)填报志愿(与中考网上填报志愿同步)，包括志愿学校及专业细项。由考生本人自行上网填报确认。
④核对志愿名单：6月4日—6日，学校从中考中招管理系统下载本校各专项考生报名名单，并与现场报名名单认真核对(含考生申报专业细项)，防止漏报、错报。
⑤报名工作的有关说明
a.每位考生均须按时进行现场报名和网上填报志愿学校，逾期不再补办。
b.考生可于报名工作开始前登陆“深圳市教育局”网站(网址：www.szeb.edu.cn)查看2019年各招生学校特色团队招生计划，登陆所申报志愿学校网站或拨打相关学校咨询电话查询报名及考核要求。
c.现场报名时申报的学校必须与网上填报志愿学校一致，不一致的，视为弃权。
d.每位考生专项不可兼报，每位考生只能选择一个专项参加考核，选择多项考核的，视为弃权;每位考生只能申报一所学校的特色团队招生计划，不能兼报深圳艺术学校、深圳市体育运动学校，申报多所学校的，视为弃权。考生须根据“深圳市2019年高中体育艺术特色团队招生计划表”中的招生学校及“专业细项”选报。
e.特色团队招生范围(区域与户籍要求)应符合 “深圳市2019年高中体育艺术特色团队招生计划”和广东省高考户籍管理规定的有关要求。
f.考生在初中阶段参加由各级教育、体育行政部门组织的体育竞赛和展演活动，有获奖经历的，只可作为考生报名的附加条件，不可作为专项成绩给予加分或降分录取。
四、专项考核
1、考核时间：2019年6月29日。
2、考核地点：龙城高级中学。
3、考核负责部门: 龙城高中教学处。
4、特色团队招生中体育、艺术类具体考核时间、地点及考场安排(附后)。
5、特色团队招生中各专业细项的考核内容及评分标准(附后)。
6、特色团队招生中考成绩最低录取线：
中考成绩达到本校特色团队招生最低录取线(原则上不低于本校上一年普通生录取线下40分，由市教育局统一审核确定)。
特色团队招生专项成绩合格线考试后三个工作日通过龙城高级中学网站公布，中考成绩合格后从高到低依次录取直至录取满名额)。
7、现场录像：潘德元
五、考场纪律要求：
1、学校加强对特色团队招考工作的监督和管理，考核当天须派专人巡视学校各考场，确保考核工作组织严密，过程透明公开，结果公平公正。
2、在特色团队报名、考核及录取工作中违反规定、弄虚作假、徇私舞弊的学校，经查实，取消其招收特色团队招生资格，并追究有关负责人的责任。
六、学校咨询、投诉电话及邮箱
1、龙城高级中学：28938597(咨询) 89724536(咨询) 28938602(违纪投诉)
邮箱：szlcgjzx@lg.gov.cn
2、区教育局监督投诉电话：89551925
3、市教育局监督投诉电话：
82002115、88120325、88125677、88125592、88125594
邮箱：tcs@sz.edu.cn。
龙城高级中学2019年体育、艺术特色团队
考核时间、地点及考场安排
龙城高级中学2019年体育特色团队
考核内容及评分标准
(根据市教育局2016年体育特长生考核内容及评分标准)
一、篮球项目考核内容及评分标准
(一)往返运球上篮 (20分)
1、测验方法：由球场右侧边线与中线交叉点持球开始，面向球篮以右手运球并上篮，听裁判员口令出发，计时开始;球中篮后，右手运至左侧边线与中线交叉点;然后折回换左手运球上篮;球中篮后，左手运球回到原起点;同样再重复一次(往返两次，共投中四个球)，再返回到原起点时停表。每名受测者有两次机会，记录成绩最好的一次。以秒为单位记录测试成绩，精确到小数点后一位，小数点后二位非“0”时则进1。
2、要求：连续运球，不得远推(运)球上篮(每次运球脚下跑动不得超过两步);球必须中篮后，才能继续进行测试，投不中继续投，直至投中;投篮的手(左手投或右手投)不受限制。运球过程中如出现违例(带球走、运球翻腕、两次运球)现象每次扣5分。(图一)
(二)一分钟投篮 (10分)
1、测验方法：以篮圈中心的垂直投影点为圆心，以该点(篮圈中心点的垂直投影点)到罚球线中点距离为半径划弧，弧线外为投篮区。(开始时)考生在弧线外做持球准备动作，听口令开始投篮，裁判员计时开始;投篮后自己抢篮板球，再运球到弧线外再投，连续一分钟(投篮可定点，也可跳投)。(图二)
2、要求：投篮时任何一只脚不得踩线，不得带球跑，违者投中无效。
(三)助跑摸高 (10分)
1、测验方法：助跑单脚(或双脚)起跳摸高，记录触及的最高高度，每人试跳两次，取最佳成绩。
2、要求：测试前受测者在单(双)手指上涂抹粉末，摸高时粉末触及的刻度线为摸高成绩。
(四)全场比赛 (60分)
1、测验方法：根据考生人数进行分组比赛, 比赛过程中考生只允许采用半场人盯人防守,测试考生的技、战术水平及运用能力。每场的比赛时间,以能够观察、评价全部考生为止。
2、评定内容:
(1)身体条件和个人攻、防基本技术;
(2)个人攻、防能力。通过比赛，评定考生个人攻、防技术运用的合理、合法性、熟练程度、合作能力及意识;
(3)战术配合能力。组织发动快攻的战术意识与能力;两、三人战术配合意识与能力。
评分标准
二、足球项目考核内容及评分标准
(一)考核内容及方法：
1、30米跑：(占20%)
采取站立式起跑计时，男子4”0为20分，女子4” 30为20分。每人二次机会。
2、20米行进颠球：(占20%)
单脚或双脚以及头、脚部均可颠球行走或移动。每移动一米为1分，男子20米为20分(女子15米为20分)。每人二次机会，球不得掉地。人球同时过线为准。
3、20米往返带球绕杆：(占20%)
球动开表，人球过线停表。如图示，每人二次机会。不得漏杆。男子18”0为20分。女子21”0为20分。
4、教学比赛：(占40%)
1/2足球场，采取7：7比赛形式，观察队员运用技术的实战能力。比赛以足球规则为准。
注：教学比赛评分说明战
优秀： 40—36分 技术全面，术配合意识好、有特点。
良好： 35—31分 技术较好，战术意识一般、特点不突出。
及格： 30—26分 技术一般、无特点。
不及格：25分以下 技术较差、无特点。
5、守门员考核方法与评分标准：
(1)30米跑方法及标准与其他队员相同 占20%
(2)守门员手抛球、踢球 (技評) 占20%
A级：技术正确，抛25米以上、踢球30米以上，准确 。(18-20分)
B级：技术基本正确 ，抛20米以上、踢球25米以上。 (15-17分)
C级：技术一般 抛球15米以上、踢球20米以上。 (10-14 分)
D级：技术一般 抛球15 米以下、踢球20以下。 (1-9分)
(3)守门员接球、扑接球 占20%
A级：技术正确、熟练，接球扑球稳、准。(18-20 分)
B级：技术基本正确，接扑球较稳、准。 (15-17 分)
C级：技术一般，接扑球不稳、有失误。 (10-14 分)
D级：技术不正确，失误较多。 (1-9分)
(4)守门员比赛 (见评分标准 ) 占40%
A级：技术全面正确，站位、选位准确，判断出击合理，控制球能力强。
(36-40 分)
B级：技术基本正确，站位、选位比较准确，判断出击基本合理，有较好的控制
球能力。(25-35分)
C级：技术一般，站位、选位一般，判断出击不够合理，控制球能力较差。
(15-24分)
D级：技术有明显的错误，控制球能力差。(0-14 分)
(二)足球项目考核评分表
三、乒乓球项目考核内容及评分标准
四、游泳项目考核内容及评分标准
说明：1.本“评分标准”制定以“中国游泳协会《游泳年龄组教学训练大纲》为蓝本;
2.参考近年深圳市中小学生游泳比赛获奖水平;
3.分值相同成绩优者排名列前。
龙城高级中学2019年音乐特色团队
专项考核内容及评分标准
一、声乐专业
(1)独唱：自备完整歌曲作品2首,由考评组抽考1首。自备伴奏带(伴奏带主唱部分不允许有人声合成，手机连接蓝牙音响播放)或者自带钢琴伴奏人员，不使用话筒扩音设备，重复部分无需演唱。(考核时间超3分钟评委有权叫停制)
(2)器乐(加试):选择一种乐器单独演奏，自备完整器乐作品1首，重复部分无需演奏，(考核时间超2分钟评委有权叫停制)
二、评分标准：
三、计分办法
考核现场有专人负责录像，考评组由校内专业老师、兄弟学校专业老师或相关专业专家共同组成，共计5人。
评委组评委按照评分标准和考生在考核中的实际表现，当场评出考生的得分，按去掉一个最高分和一个最低分的平均分。
延伸阅读：
