【导语】：现在，深圳中小学校内午餐午休已经陆续实现，年内要覆盖9成学生。自然，大家又开始关注放学后的托管了，毕竟孩子放学比家长下班早多了。今天，黑喵就来和大家详细说说深圳课后托管服务——四点半活动。
近日，黑喵看到一个江西朋友分享在朋友圈的一个消息：
江西省教育厅等四部门联合印发《关于做好全省中小学生课后服务工作的指导意见》。
其实，深圳家长不用太过羡慕，因为深圳其实已经实现了很多服务，比如说校内午餐午休（戳蓝色字体可查看文章）。
不过，今天黑喵想着重说的是课后托管服务——深圳“四点半”活动。
早在2018年，深圳市教育局就表示：到2019年，力争在全市中小学全面铺开课后“四点半”活动。
深圳“四点半”活动
深圳“四点半活动”主要为了解决学生放学无人看管的问题，并让学生在培养自己兴趣的同时提升自身素养。
试点学校
2015年，深圳在全国率先推出“四点半活动”，在全市确定100所中小学校进行“四点半活动”试点，该活动让孩子回到学校托管；
经过2016年和2017年试点学校的扩充，试点“四点半活动”的学校增加到320所。
课程
比较多，但各所学校侧重有所不一样，一般都会有自己的特色课程。
比如说田心小学，开设的四点半活动课程，涵盖了文学、艺术、科学、英语、体育、社会、编织、厨艺等八大门类。
南山区试点学校的“四点半活动”丰富多彩，除传统文体活动如足球、篮球、羽毛球、书法、绘画、传统乐器演奏等外，还有一些特色项目如无人机、高尔夫、古筝、木艺、茶艺、戏剧、街舞、跆拳道等。
进展
2019年6月，深圳市教育局的文件中提到：
完善学生课后服务政策。充分挖掘学校在管理、人员、场地等方面的资源，不断提高课后服务水平。坚决防止课后服务变相成为集体教学或补课。把课后服务工作纳入中小学校考评体系，创新工作机制和方法，积极探索形成各具特色的课后服务工作模式。
据深圳新闻网消息，2019年春季学期，深圳多所试点学校因为深圳市教育局暂停了财政拨款，“四点半活动”课程停课。
深圳市教育局回应：“四点半活动”试点到期，正制定新方案，拟提高生均拨款的标准。同时参照《关于进一步加强义务教育阶段学生午餐午休管理的意见》，对参与的校内教职员工进行补贴，在经费上予以保障。
根据深圳教育局招标文件显示，决定聘请专业机构于2018年12月上旬前进行“深圳市中小学四点半活动调研工作”。
黑喵提示
其实可以看到，深圳市教育局一直在推进中小学课后服务，如果顺利的话，今年就能实现全覆盖。
社区"四点半学校"
除了教育部门在探索解决孩子放学早托管难的问题，深圳社区也在探索"四点半学校"。
从2009年6月起，深圳市文明办在总结各区已有做法、借鉴其他城市相关经验的基础上，开展了社区“四点半学校”试点工作。
南山区蛇口街道海湾社区是一个农城化社区，社区多以外来人口为主，人口结构复杂，以外出外来务工人员居多。不少家庭没有时间和精力管理孩子，孩子处于放养状态。
2008年6月，海湾社区“四点半学校”成立，2009年6月升级为深圳市社区“四点半学校”。自成立以来，不但解决了外来务工子女放学后失管失教的问题，填补了家庭教育和学校教育之间的空缺，解除了社区家长的后顾之忧。而且自成立至今能较好地整合了社会各种资源，通过开展学生课外作业辅导、各类兴趣类活动、能力提升活动等为孩子们打造健康成长、快乐学习、增长知识的乐园。
罗湖、福田都有不少类似设在社区的四点半学校，孩子可以在四点半学校学习和做作业，还有义工辅导，减轻了家长接送难和孩子放学无处可去的问题。
更多的大家可以留意自己所在社区，看看是否有类似的活动、课堂。
以后，“放学后别走”不再是学生之间约架的暗号，也不再是老师对学生的处罚，而是让家长放心、学生开心的一项教育福利、一种人文关怀。
延伸阅读：
