【导语】：北大附中深圳南山分校小学部，简称南山北大附小，是一所民办学校。但学校成绩和口碑一直不错，在坊间有着南山明珠之称。
南山北大附小
北大附中深圳南山分校于2000年成立，它是北京大学、香港科技大学和深圳市政府三方合作的深港产学研基地的基础教育发展项目，是深圳市南山区教育局和北京大学附属中学联合创办的集小学、初中、高中为一体的寄宿制国有民办学校。
校园占地面积6万平方米，投资规模二亿七千万元。现有70个教学班，在校学生2430多人，全部实行小班化教学。
办学条件
学校建有风雨操场，标准田径场，音乐、美术、舞蹈专业教室，健身房，国际理解教室，心理咨询室，多功能阶梯教室，图书馆，科学报告厅等现代化教育设施;
学校还投资1000多万元建成了校园网，实现了学校管理和教育教学的数字化、信息化;实现了校园管理和图书管理一卡通，学生同步学习一线通，对外开放一点通的智能化服务。每个教室都配有实物展台、投影仪、电视和电脑，实现了课堂教学手段的现代化。
师资力量
学校从全国各省市吸纳最优秀的教育人才，实施卓有成效的校本教研和校本培训，现已形成一支拥有182名任课教师的优秀师资队伍。其中有5名特级教师、42名小学高级教师、50名中学高级教师及一批优秀管理人才。其中有5名特级教师、42名小学高级教师、50名中学高级教师及一批优秀管理人才。名师荟萃，才艺兼备，凝铸成学校核心发展力的强大基石。
学校积极开展国际交流与合作，是南山区教育系统对外开放交流、形象展示的重要窗口单位。美国、加拿大、英国、俄罗斯、澳大利亚、韩国等国教育专家、人士和学生先后到校参观或游学。学校已派出34位教师、数百名学生到国外考察进修、访学和留学，并与加拿大MEI学校、香港赛马毅智书院等正式缔结为友好学校。
招生入学
面向所有年满6周岁，即出生日期在2011年8月31日前的孩子，报名后通过面试(家长面谈和学生面试)即可缴费录取。
2017年小一招生8个班，每班36人，共计288人。
》》》北大附中深圳南山分校2017招生指南（小一+初一+高一）
学费情况
31000元/学期
办学成绩
家长评价
@小黑八：
北大南山附小目前在南山综合排名来说排外第一的，第二是南山外国语学校科苑小学，第三的是南山小学，育才一小和二小的分别四五名。但是在深圳整体排名来说比不上育才一小，南山外国语科苑小学和南头小学。育才一小能排到全国25名，南头排在95名。全国小学排名广东占23所，是全国五分之一只多，光深圳就占据了10所，分别是深圳实验小学部，深圳小学，园岭小学，翠竹外国语小学，荔园小学，育才一小，螺岭外国语小学，福田小学，福南小学和南头小学，占全国十分之一，可看出深圳的教育资源非常的成熟，深圳学位房也因此一度领跑深圳全市房价。选择好的学校固然重要，但是还是得综合各方面的因素，还有家长的想法，也离不开家长的教育方式。有了平台就得靠自己了。
@willman：
1、从前几年取得的硬指标看，学校的能力还行，二线梯队的学校里还是能排在前面的。中考虽然拔尖的学生不多(毕竟初一入学时尖子生被一线名校挑走)，但整体水平还不错。
2、学校提倡的“领袖素质教育”感觉口号有点大，但这种口号(包括使用的“北大”名号)有一定的锚定作用，就象一个人的名字对其成长有一定的心理暗示作用。
3、录取应该还是依据文化课考试成绩。面试家长环节，感觉除了识别个别“极好”(例如很好的家庭教育背景和氛围)或“极差”(例如“维权意识”过强的暴发户)的情况，大部分面试是走走形式，面试老师也有随意，有时甚至不是在面试，而是给家长做咨询问答。
4、今天看到的课堂秀，类似MBA或商业培训的课堂形式(即：学生分小组面对面)，与传统方式相比，感觉是形变而神没变，不知实际教学中组织如何、成效如何?这种教学形式这占多大成分?
5、表面看看，没啥深的感觉，所以当面试老师问我对学校有啥要求时，我都不知说啥好，只好说暂时没有，如果孩子能进学校的话，再磨合再交流呗。
招生面试分享
北大附中2017小一面试主要分为家长面谈和学生面试两个环节：
家长面试题主要是：
1、日常如何跟孩子交流的
2、孩子令自己觉得自豪的部分
3、父母谁照顾孩子比较多，有没有有意识的去学习一些育儿的知识
4、父母的职业
5、孩子让自己特别头疼的问题
6、周末带孩子去的地方
7、孩子最喜爱的领域
8、爷爷奶奶姥爷姥姥有没有住一起
9、用一句话总结孩子
10、爸爸如何参与进孩子的教育
11、评价现在的幼儿园
12、孩子的性格，例如评价孩子优缺点
13、对孩子的期待(有没有打算出国)
14、为什么选择北大附小
孩子面试题主要是：
孩子们一个个被叫到教室(孩子说是角落)里一对一提问，大概20个问题：
1、看图片，看见几个小猪，几种颜色，或者其他动物
2、纸上都看到哪些数字
3、画画，图片上有一些东西已经画好了，还有一些需要孩子补上
4、春天在哪里，春天有什么颜色的花等等
5、海里有什么东西
6、自我介绍(名字，学校，幼儿园)
7、是听声音，并判断是什么(有小动物，汽车等等)
8、问了10以内的加减法(有的孩子问了，有的完全没有)
9、英语单词对应实物happy sad
10、要孩子读儿歌(文字)
11、和妈妈会去去哪里玩
12、表演节目，唱歌，跳舞等
13、背古诗(有静夜思)
14、让孩子看一幅画，然后把画收起来，问孩子看到了什么东西
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