【导语】： 多数人对美术类专业一向不了解，甚至学完其中某一专业的同学出来依旧对它不了解。因为美术类专业是一个大类，大类下面还有许多小类，小类下面才是具体专业。是不是已经晕了？那还是看正文：绘画类专业。
美术类专业揭秘：绘画类专业（目标+课程+就业）
绘画类专业下面有9个子专业：中国画专业、油画专业、版画专业、壁画专业、综合绘画专业、水彩专业、插画专业、商业插画、漆画专业
1．中国画专业
培养目标：
培养能在文化艺术部门、学校及有关单位从事中国画人物、山水、花鸟、书法篆刻的创作、教学、研究和其它美术工作的、具有较强适应能力的德才兼备的高级专门人才。
专业课程：
中外美术史、艺术概论、美学概论、素描、色彩、速写、中国古典诗词、中国画论、透视、解剖、人物画、山水画、花鸟画、书法篆刻、创作等。
就业方向：
毕业生适宜在美术创作部门从事国画创作工作，在各级美术院校从事教学工作，各级艺术馆、文化馆（站）、从事美术创作或美术普及工作，在出版社和报刊杂志社从事美术编辑工作，也可在有关部门、厂矿企业从事有关宣传工作。
2．油画专业
培养目标：
培养能在文化艺术部门、学校及有关单位从事油画创作、教学、研究和其它美术工作的、具有较强适应能力的德才兼备的高级专门人才。
专业课程：
中外美术史、艺术概论、美学概论、素描、速写、油画、中国画论、透视、解剖、创作等。
就业方向：
毕业生适宜从事美术创作部门从事油画、壁画、宣传画创作工作，在各级美术院校从事教学工作，在各级艺术馆、展览馆、文化馆（站）从事美术创作和辅导工作，在出版社、报刊杂志社从事美术编辑工作，也可以在有关部门、厂矿企业从事有关宣传工作。
3．版画专业
版画专业（方向）重视扎实的造型基础训练，并使之与所学专业有机的结合起来。强调主动的绘画意识与造型能力的培养，对造型本质的理解与研究。特别是在高年级的专业基础课中，更加注重专业语言的表现，阶段性教学的目的要求明显不同。
版画专业技法课采取多版种、大单元分阶段开设的方法。低年级为各版种的专业普修课，高年级为各版种的专业技法、艺术表现语言课。同时将单纯的技法练习与创作结合起来，使技法训练溶于创作之中，形式、语言、技法为最终的表现内容服务。
版画专业创作在广泛吸收、借鉴民族、民间艺术、外来艺术等优秀传统的基础上，不断创新。工作室积极倡导富有时代、民族精神的版画作品，以其开放的、宽容的态度对待不同的艺术表现风格与形式。强调版画作品要有丰厚的生活感受与文化品格，积极探索、大胆实践，与时代同呼吸，共发展。
主要课程：专业基础课：素描、色彩 。
专业课：木版画、丝网版画、铜版画、艺术实践、毕业创作、毕业论文。
就业方向：毕业生适宜在美术创作部门从事版画、宣传画创作工作，在各级美术院校从事教学工作，在各级艺术馆、展览馆、文化馆（站）从事美术创作和辅导工作，在出版社、报刊杂志社从事美术编辑工作，也可以在有关部门、厂矿企业从事有关宣传工作。
4．壁画专业
培养目标：
培养能在城建、园林、文化艺术部门、学校及有关单位从事壁画设计与制作、教学、研究和其它美术工作的、具有较强适应能力的德才兼备的高级专门人才。
主要课程：中外美术史、艺术概论、美学概论、素描、色彩、速写、环境艺术理论、白描重彩、装饰画、解剖、透视、壁画材料研究、浮雕、壁画设计等。
就业方向：
毕业生适宜在城建、园林、艺术创作部门从事壁画的设计、创作工作，在各级美术院校从事本专业的教学工作，艺术馆、展览馆、文化馆（站）的美术创作、宣传和辅导工作，也可在其他部门、单位从事有关宣传工作。
5．综合绘画专业
专业方向：
旨在培养具有良好的人格素质和文化艺术素养，兼容综合绘画领域广博的理论知识与坚实的技能基础，注重培养艺术思维、创新精神和艺术实践并蓄共融的综合能力，适应社会发展需要，具备从事当代综合绘画艺术，德、智、体全面发展的创新型绘画专门人才。
主要课程：
中外美术史、艺术概论、美学概论、素描、色彩、速写、环境艺术理论、油画、版画、雕塑、白描重彩、装饰画、解剖、透视、绘画材料研究、构成、绘画设计等。
就业方向：
毕业生适宜在艺术创作部门从事绘画的设计、创作工作，在各级美术院校从事本专业的教学工作，艺术馆、展览馆、文化馆（站）的美术创作、宣传和辅导工作，也可在其他部门、单位从事有关宣传工作。
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