【导语】：南方科技大学作为中国高等教育改革试点大学，肩负着重大的改革任务。那么，这些年来，南科大历年本科招生录取情况如何呢？
2019年录取情况
2019年，我校面向22个省份招收本科生1064人，较去年增加34人，增幅3.3%。生源质量在前几年持续上升的基础上，继续稳步提升。
学校连续第八年采用基于高考的综合评价录取模式开展本科招生，即按高考成绩占60%，我校组织的能力测试成绩占30%(机试占25%、面试占5%;上海的面试成绩占30%;浙江的面试成绩占27%，综合素质评价占3%)，高中学业成绩占10%(3%为综合素质评价、7%由高中学业水平考试成绩折算;浙江的高中学业成绩均由高中学业水平考试成绩折算)，形成考生综合成绩，择优录取，并首次在广东省试点提前批普通高考录取模式。
高考成绩方面，综合评价录取新生的高考平均成绩省排位继续提升，在绝大部分省份达到省理科前1%左右。广东省首次试点提前批统招，投档分数633分(省理科排位2142名)，居省内高校前列。
能力测试机试方面，20个省份机试平均成绩为79.5分，机试平均成绩超过80分的省份有9个。能力测试面试方面，除上海、浙江之外的20个省份举行能力面试，按百分制计，绝大部分新生得分集中在80-95分区间;上海、浙江举行综合面试，优秀率88%以上。
高中学业水平考试成绩方面，新生平均得分率约为98.5%。综合素质评价方面，绝大部分新生得分在2分以上(满分为3分)。
体育科目测试方面，设有必测和选测项目，学生可以根据自己的情况在选测项目中选考一项。约8800名考生参加体育测试，合格率近100%。
根据教育部关于我校2019年招生有关工作的指导意见，我校不断优化完善“631”综合评价录取模式，首次增设体育科目测试，与面试同步举行，测试结果作为录取的重要参考，体现了德智体美劳全面发展要求。在坚持综合评价招生主体地位前提下，探索普通高考招生模式，为错过我校综合评价招生报名，及受名额限制未能通过我校初评或能力测试机试，但高考成绩优异的考生，开辟了一条报考新路径。
2011年录取情况
2010年12月，南科大正式启动首届教改实验班招生工作。
2011年2月，经过严密的招生咨询、报名、筛选和笔试、面试等一系列工作，南科大从国内24个省市754名报考考生中精心选拔录取了45名高二学生。
2012年录取情况
2012年7月13日，作为教育部批准的本科提前批次招生的高校之一，南方科技大学2012年本科招生工作圆满完成。
原计划在广东等八省招生180人，实际录取188人，扩招8人。其中，广东40人、安徽20人、四川20人、福建20人、湖北20人、湖南20人、河南21人(扩招1人)、山东27人(扩招7人)。
2013年录取情况
在全国14个省份共招收新生388人，其中,男生282人，女生106人。
从录取结果看，南科大今年录取的388名新生成绩优异、能力突出、综合素质全面。学生的高考成绩平均超出各省一本分数线75分，自主能力测试成绩平均分为85.62分，表现为“双优”。
2013年的招生情况实现了“三个突破”：一是招生人数翻一番，实际录取人数比原计划增加63人;二是部分省份生源质量大突破，;三是增加面谈环节，完善了考生高中学业成绩的测评，实现了“学生、学校双向选择”。
2014年录取情况
2014年在全国15个省区共录取本科新生608人，比上一年增加近57%。
录取的本科新生基本情况是，质量高位持稳，规模大幅增长。数据显示，所录新生高考成绩名列“985”大学中上游，平均超出各省区一本分数线65.15分;自主能力测试成绩优秀，平均分为83.07分(总分100分);高中平时学业成绩拔尖，均居所在中学的年级前列或者前几名。
2015年录取情况
2015年，录取935名本科新生。同时，新生质量显著提高，稳居“985”大学中上游水平。
从高考成绩看，所录新生高考平均分超过一本线79分，在大部分省份排名前3%，有的省份达到前1.8%，位于“985”大学中上游水平。
从高中学业水平考试成绩看，平均分达到9.2分以上(满分10分)，有的省份达到9.9分。
从能力测试成绩看，2015年的试题难度大，数量多，仍有多人取得90分以上的好成绩(满分100分)。
从面谈情况看，所录新生反应敏捷，善于沟通表达，表现出良好的逻辑思维能力、想象力、专注力、洞察力、社会责任感，具有清晰的自我认知、较高的创新潜质和显著的学科特长，而且高度认同南科大。
2016年录取情况
2016年，南科大面向全国22个省份共招收新生994名，生源质量迈上新台阶。
学校连续第五年采用基于高考的综合评价录取模式招生，即按高考成绩占60%、南科大自主组织的能力测试成绩占30%(含面试5%)、高中学业水平考试成绩占10%的比例，形成考生综合成绩，择优录取。
高考方面，新生高考平均成绩高于一本线98分，在大部分省份排名理科前2%左右，在四分之一的招生省份进入前2%以内，整体达到“985”大学中上游水平。
能力测试机试方面，2016年的试题题量大、难度高，侧重考查创新能力，新生整体成绩优良，大部分省份新生机试平均成绩在70分以上(满分100分)，有的省份达到76分以上。高中学业水平考试方面，新生平均成绩达到9.7分以上(满分10分)，多个省份甚至超过9.9分。
2016年，为进一步优化高校综合评价招生模式，提高考试效率和专业性，南科大将连续举行四年的能力测试“笔试”方式首次改为能力测试“机试”。相比“笔试”，“机试”降低了人员、物资和时间成本，也为更多有志报考南科大的考生提供了测试机会。通过资料审核获准参加“机试”的考生达到1.2万人，为上一年的2倍。
2017年录取情况
2017年，南科大本科招生工作在前两年持续提升的基础上，实现了新的更大跨越。学校面向全国22个省份招生，本科新生人数首次突破1000关口，达到1005人，同时，生源质量显著提高。
学校连续第六年采用基于高考的综合评价录取模式开展本科招生，即按高考成绩占60%、南科大自主组织的能力测试成绩占30%(机试25%，面试5%，上海、浙江纯面试)、高中平时学业成绩占10%(高中学业水平考试成绩7%，综合素质评价3%)，形成考生综合成绩，择优录取。
高考方面，新生平均成绩高于一本线110多分，比上一年增加10多分，在多数省份排名理科前2%，在部分省份排名接近前1%，达到原985高校上游水平。
能力测试机试方面，新生分省机试平均成绩为73.5分(满分100)，全国20个省份中，有14个省份录取到机试成绩超过80分的新生。高中学业水平考试方面，新生平均得分率为93.7%。综合素质评价方面，绝大部分新生得分在2分以上(满分为3分)。
2017年，南科大招生录取工作进行了两项重要探索。一是在高考综合改革首批试点上海、浙江，为减轻考生负担，优化人才评价和选拔机制，进一步实现从“招分”到“招生”的转变，南科大首次对占综合成绩30%比重的自主能力测试采用纯面试(综合面试)方式，不再进行机试。二是从创新实践、学科特长、艺体素养、社会责任、思想品德五方面评价考生综合素质，成为其高中平时学业成绩的一部分，量化并计入作为录取依据的综合成绩。此举旨在纠正唯高考倾向，以创新为导向，引导学生关注自身兴趣，挖掘和发展特长，真正实现全面发展，健康成长成才。
2018年录取情况
2018年，我校面向22个省份招收本科生1030人，生源质量在已取得的良好基础上持续提升。
学校连续第七年采用基于高考的综合评价录取模式开展本科招生，即按高考成绩占60%，我校组织的能力测试成绩占30%(机试占25%、面试占5%;上海的面试成绩占30%;浙江的面试成绩占27%，综合素质评价占3%)，高中学业成绩占10%(3%为综合素质评价、7%由高中学业水平考试成绩折算;浙江的高中学业成绩均由高中学业水平考试成绩折算)，形成考生综合成绩，择优录取。
高考成绩方面，新生高考平均成绩整体高于一本线120分，在绝大多数省份进入省理科前2%以内，近半省份达到省理科前1%左右。最高分达到全省理科121名。
能力测试机试方面，20个省份机试平均成绩为82.7分，机试平均成绩超过80分的省份有15个。能力测试面试方面，除上海、浙江之外的20个省份面试满分为5分，近9成新生得分在4分以上，上海、浙江面试优秀率85%以上。
高中学业水平考试成绩方面，新生平均得分率约为97.5%。综合素质评价方面，绝大部分新生得分在2分以上(满分为3分)。
在新高考改革逐步深入的过程中，我校坚持按照考生综合成绩择优录取，招生机制臻于科学完备，考生们经过层层筛选，优中选优。今年录取的新生不仅高考成绩稳居原“985”高校上游水平，在综合素质和创新能力方面也表现优异。这种不唯高考、多元选才的招考模式已受到重点高校的广泛青睐。目前，“631”综合评价录取模式已被全国数十所知名高校相继采用招收本科新生，成为广受青睐的创新人才选拔模式。
录取模式：6+3+1
从2012年起，南科大一直采用基于高考的综合评价录取模式进行招生。
采用基于高考的综合评价录取模式，建立学生高考成绩、高中学业成绩和高校自行测试成绩三位一体的综合评价体系，即高考成绩占60%，高中阶段的平时学业成绩占10%，南科大自行组织的能力测试成绩占30%，最终构成考生的综合成绩，按考生综合成绩择优录取。
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