幼升小注意事项 家长该注意的教育方式

【导语】:9月即将来临,不少孩子即将步入小学,面对新环境的转变,父母又有哪些该注意的教育方式呢?

  在我们的周围,有不少父母喜欢拿着自己孩子的不足和他人孩子的优点作比较。“你看,人家某某考了95分,你怎么才考了80分呢!”“你看人家谁谁从小就当班干部,你怎么就不行呢?”诸如此类的话随时都可以听到。这些父母没有细想,他们不自觉说出的话是多么伤害孩子的自尊心!曾经有一个孩子说: “我爸爸成天说我这不如人那不如人,我真想让他去给别人当爸爸。”不知道做父母的听到孩子这样的话,该作何感想。

  1 、用赏识的目光对待孩子的优点

  每个孩子各具特色,各有所长,学习时,毕竟不是每个孩子都在同一条起跑线上,每个孩子到达终点也都会有差异的,但只要孩子都满怀信心地往前跑,就能得到属于他的那一份成功和满足。所以别总拿孩子的短处去比别人孩子的长处,而应根据孩子的能力、志向和兴趣做合理的要求和期望,用发展的眼光看孩子,才能建立起孩子的自信心,使孩子始终生活在快乐、有成就感的状态。所以,我们必须常常具有赏识教育意识,让我们的孩子在赏识中健康的成长。

  2 、让孩子独自解决遇到的问题

  为孩子收拾文具,替孩子背书包,这看起来是微不足道的小事,可就是这些小事使我们的孩子学会了推卸责任,逐渐成为一个没有责任感的人。许多孩子走进校园以后,师生之间、同学之间的矛盾时有发生,孩子受了委屈回家告状也在所难免。这个时候,有的家长往往领着孩子去找老师或同学理论,甚至为孩子打抱不平。这样做的结果其实有百害而无一利。在成长的路上,每一个孩子都需要学会忍受生活中碰到的坎坷,学会乐观地面对生活、学习等方面的诸多不如意。只有这样,孩子才能够形成不怕困难、勇于进取的优良品质,更好地服务于社会。相反,如果家长过分保护孩子,会使孩子遇事畏缩不前,认为自己缺乏能力,从而给孩子成长造成障碍,这恐怕不是家长们的初衷吧!

  3 、关爱要讲究方法

  据说,有位记者曾采访过一位姓李的女士,她女儿的铅笔总是用半截就扔了,一天还能丢三四支,而作业本也是三天用一本,不是丢了就是撕着玩。记者问她平时给孩子准备多少支铅笔多少本作业本,她很随意地说:有五六十吧!你看,她一次给孩子买五六十支铅笔和五六十本本子,她可能是图省事,可这不是为孩子糟蹋东西、犯错误作好了准备吗?

  其实,这些家长大都认为这是小之又小的事情,是在帮孩子的忙,甚至是在尽一个做家长的“责任”。但是,殊不知这些家长在无意识中却将孩子的责任意识、节约意识、自理能力等,不知不觉地消蚀在这种特殊的“关爱”之中了,不仅对孩子童年的成长不利,而且对孩子终生的发展都会产生不良的影响。

  4 、要及时与班主任沟通

  对于六七岁的孩子来说,从幼儿园到小学,从家里到学校,无疑是一个巨大的飞跃。在新的环境中,孩子有可能有诸多的不适应,作为家长,要及时地捕捉到这一新的信息。而与班主任交流,则是了解这一情况的最佳途径。但有的家长往往更多地关注孩子的学习情况。实际上,对于初入小学的孩子来说,其心理变化、自理能力,以及与人相处的情况等,则是更为重要的问题。如果在这些方面出现问题,可与班主任共同想办法解决。

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