高考复读好不好?高考复读好吗?
每当高考录取工作接近尾声的时候,都是几家欢喜几家愁,当很多学子沉浸在即将进入理想中的高校学习的喜悦中时,也有一些学子因为落榜或未被中意的学校录取,而走进了高考复读的队伍。家长中间也有很多不一样的声音:“高考复读好不好?”、“花那么多钱,再耽误一年,值吗?”、“孩子适合复读吗?”“应该选择什么样的复读学校?”也有一些考生和家长毫不犹豫地报名交费,下定决心复读一年。一些专家则认为复读是教育资源的一种浪费,有个大学、有个专业就应当报到上学。也有些专家提醒考生,特别是高分考生:复读有风险,要慎重抉择!众说纷纭,莫衷一是。
高考复读作为一种教育社会现象,是否选择高考复读是学子的个体行为,不能以对与错划分,不能以好和不好区分,要因人而异,正确看待高考复读现象。每一个高考考生对高考复读的抉择背景是不一样的,原因是多种多样的,原因是多种多样的,因此要多一点理解,多一点包容。包容不是听之任之,要多加引导,帮助考生从多个角度进行分析。时间和金钱不是衡量高考复读效果的尺码,选择高考复读是对自己高中教育的完结,有个更高的起点,不能片面地定论好与坏。
高考复读生中以复读一年的为主,高考复读两年的占10%。复读效果是这样的:80%的学生成绩上升,10%的学生成绩持平,也还有10%的学生成绩下降,我以为这种状况完全符合教育的规律,都上升是不可能的,做不到的,有升有降才是教育。
“条条道路通罗马”,人生取得成功的路有很多,不是所有的高考落榜生和考试失意者都要走、都适合走复读这条道路。高考考生不一定非要重走“高考”这座独木桥,要根据自身的实际情况抉择是否要复读。
高考失意,要不要选择高考复读,大部分的考生都在无形中给自己戴上了一副沉重的枷锁。高考复读只是一种选择,不要求胜心太强,给自己过高的要求,选择了就无怨无悔、坚忍不拔地走下去,把过程做好即可,只要努力了、付出了,结果也是很完美的。